КЗ "Харківський інклюзивно-ресурсний центр № 1 Харківської міської ради"
 
Харківський інклюзивно-ресурсний центр № 1 Харківської міської ради





Новини


16 трав. 2024
Команда КЗ «ХІРЦ #1» вітає з Днем Вишиванки
Кожного року 16-го травня фахівці КЗ «ХІРЦ #1» підтримують традицію до Дня вишиванки, вдягають вишиті сорочки для популярізації носіння традиційного українського одягу.

14 трав. 2024
Семінар для новопризначених керівників закладів загальної середньої освіти міста
25 квітня 2024 року Департаментом освіти та Харківським центром професійного розвитку педагогічних працівників проведено чергове заняття постійно діючого семінару для новопризначених керівників шкіл Харкова «Основи управління закладом загальної середньої освіти» за темою «Управлінська діяльність керівника щодо системного здійснення заходів зі збереження психічного здоров’я та психосоціальної підтримки в школі в умовах воєнного стану».

13 трав. 2024
У квітні були проведені зустрічі психологічної підтримки
У квітні були проведені ряд зустрічей групи психологічної підтримки ,,У пошуках ресурсів» методом танцювально-рухової терапії!

Всі новини

Внедрение в учебно-воспитательный процесс общеобразовательных учебных заведений современных информационно-коммуникационных технологий

20 вер. 2010
27 августа 2010 Кабинет Министров Украины принял распоряжение № 1722-р «Об одобрении Концепции Государственной целевой программы внедрения в учебно-воспитательный процесс общеобразовательных учебных заведений информационно-коммуникационных технологий «Сто відсотків» на период до 2015 года».

Согласно этому документу национальным приоритетом является внедрение информационно-коммуникационных технологий в сферу образования. Целью Программы является внедрение в учебно-воспитательный процесс общеобразовательных учебных заведений информационно-коммуникационных технологий, создание условий для поэтапного перехода к новому уровню образования на основе указанных технологий. Среди вопросов внедрения в учебно-воспитательный процесс общеобразовательных учебных заведений информационно-коммуникационных технологий, которые необходимо решить при реализации Программы «Сто відсотків», есть и следующие: - разработка нормативно-правового и научно-методического обеспечения внедрения в учебно-воспитательный процесс общеобразовательных учебных заведений информационно-коммуникационных технологий; - создание системы ресурсных центров информационной и научно-методической поддержки использования информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе; - усовершенствование системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров в сфере внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательный процесс, обеспечение стопроцентного владения такими знаниями всеми педагогическими работниками; - создание системы дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями и детей, находящихся на длительном лечении; - создание системы сайтов всех общеобразовательных учебных заведений для опубликования лучших образовательных достижений, поддержки коллективной и индивидуальной коммуникации, формирование сетевых профессиональных объединений; - создание единого образовательного среды и информационной интеграции образовательных ресурсов, обеспечения информационной безопасности и централизованного фильтрации несовместимого с учебным процессом контента. Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского «Харьковский авиационный институт» предлагает управлением образования разных уровней совместное решение вышеуказанных вопросов на основе разработанного и уже работающего Всеукраинского школьного портала «Классная оценка» на базе ХАИ. Отличительными особенностями портала «Классная оценка» являются: 1. Полноценная система информатизации учебно-воспитательного процесса учебного учреждения: - конструктор школьных сайтов: 1) крайне простая система управления сайтом, 2) распределенная система прав доступа к разделам сайта, которая позволяет участвовать в наполнении контента всем участникам образовательного процесса, в т.ч. ученикам и их родителям. - электронные школьные дневники: 1) авторизованный персональный вход в систему для каждой категории пользователей, 2) широкий набор сервисов (расписание уроков, домашние задания, информирование о видах занятий, оценки, замечания, новости, общение между пользователями и т.п.), 3) удобный инструмент для учителей, учеников и их родителей (отчеты, доска объявлений и др.). - система дистанционного обучения: 1) создание различных видов дистанционных курсов (автоматических, с поддержкой преподавателем), 2) подача теоретического материала (урок, глоссарий, часто задают, библиотека) и проверка усвоения материала (задания, тесты для самоконтроля и оценки и др.). Широкий набор инструментов для создания тестов (множественный выбор, единичный выбор, словесная ответ и др.), 3) общение с учителем и между учениками (персональные сообщения, форум и др.). - блоги, форум, система адресных сообщений, электронная библиотека и др. Данные всех модулей системы «Классная оценка» - дистанционного обучения (список курсов и т.п.) и электронных дневников (расписание занятий, домашние задания и др.), блоги, форум, система адресных сообщений, электронная библиотека и другое – интегрируются со школьным сайтом. 2. Подключение школ к Порталу и доступ пользователей – бесплатные. 3. Система разработана под потребности и с учетом специфики национальной школы. 4. Пользователи могут обмениваться опытом не только внутри школы, но и между школами. 5. Профессиональная поддержка системы и «быстрый» хостинг (высокоскоростной сервер). 6. Школе нет необходимости покупать и устанавливать дополнительное программное обеспечение на свои компьютеры и серверы для развертывания информационной системы. 7. Интуитивно понятный интерфейс и многое другое. Использование Портала «Классная оценка» в учебных заведениях, подотчетных управлению образования, позволит в кратчайшие сроки создать единый учебно-воспитательный пространство общеобразовательных учебных заведений. Использование Портала «Классная оценка» (как интегрированного учебно-воспитательной среды) в учебных заведениях позволяет: - создать систему веб-сайтов всех общеобразовательных учебных заведений для опубликования лучших образовательных достижений, поддержки коллективной и индивидуальной коммуникации, формирование сетевых профессиональных объединений; - создать и использовать в учебном процессе современные электронные учебные материалы и организовать эффективный доступ к ним через Интернет; - улучшить качество школьного образования за счет распространения опыта и наработок лучших преподавателей разных школ Украины, создать механизм инновационного развития образования и индивидуализации обучения; - привлечь к учебно-воспитательному процессу родителей учеников через своевременный доступ к информации о школьной жизни их детей; - активно привлечь к учебно-воспитательному процессу общественные социальные организации, специалистов отдельных категорий (врачей, психологов, юристов и т.д.); - создать простую и доступную систему дистанционного обучения отдельных категорий учащихся; - создать условия для получения полноценного образования, социальной адаптации и реабилитации детей с ограниченными возможностями и детей, находящихся на длительном лечении; - сформировать дистанционную систему выявления одаренных учащихся, наладить их эффективное электронную связь с ведущими специалистами и учеными; - создать сеть электронных библиотек и ресурсных центров, которые обеспечат информационную и научно-методическую поддержку учебного процесса; - развивать информационное взаимодействие общеобразовательных учебных заведений регионов и способствовать интеграции общеобразовательных учебных заведений в мировое информационное образовательное пространство. Государственная целевая программа внедрения в учебно-воспитательный процесс общеобразовательных учебных заведений информационно-коммуникационных технологий «Сто відсотків» предусмотрена на 2011 – 2015 годы. Но использование Портала «Класна оцінка» позволяет реализовать положения этой Программы в пределах любого региона Украины в полном объеме уже к концу 2011 года!