Новини

14 трав. 2024
Семінар для новопризначених керівників закладів загальної середньої освіти міста

25 квітня 2024 року Департаментом освіти та Харківським центром професійного розвитку педагогічних працівників проведено чергове заняття постійно діючого семінару для новопризначених керівників шкіл Харкова «Основи управління закладом загальної середньої освіти» за темою «Управлінська діяльність керівника щодо системного здійснення заходів зі збереження психічного здоров’я та психосоціальної підтримки в школі в умовах воєнного стану».

13 трав. 2024
У квітні були проведені зустрічі психологічної підтримки

У квітні були проведені ряд зустрічей групи психологічної підтримки ,,У пошуках ресурсів» методом танцювально-рухової терапії!

10 трав. 2024
З 25 по 28 квітня 2024 року у місті Києві відбулося навчання практичних психологів методу нейропсихологічної десенсибілізації.

З 25 по 28 квітня 2024 року у місті Києві відбулося навчання практичних психологів методу нейропсихологічної десенсибілізації. Зустріч організовано Національною Радою Психологів України, представниками Всеукраїнської Ліги Українських Жінок та ГО ,,Angels for Ukraine".

Всі новини

12 лютого у 14.00 вебинар "Особливості розвитку пізнавальної сфери у дітей розладами аутистичного спектра".

12 лют. 2021

12 лютого у 14.00 вебинар "Особливості розвитку пізнавальної сфери у дітей розладами аутистичного спектра".

12 лютого 2021 року продовжили розкривати тему особливостей розвитку дітей з розладами аутистичного спектра. Цей вебінар був присвячено темі: "Особливості розвитку пізнавальної сфери у дітей розладами аутистичного спектра". Спікерами були практичні психологи Харківського ІРЦ.

Мета заходу: розглянути особливості розвитку пізнавальних процесів у дітей з РАС та особливості планування стратегій у корекційно-педагогічній роботі.

Теми, які розглядатись:

1. Актуалізація теми: дитина з розладами аутистичного спектра в освітньому просторі.

2. Визначення поняття «РАС». Сильні та слабкі сторони дітей з РАС.

3. Визначення поняття «пізнавальні процеси». Особливості розвитку пізнавальних процесів у дітей з РАС:

Увага

Пам’ять

Мислення та інтелект

Відчуття і сприйняття

Уява

4. Особливості планування стратегій у корекційно-педагогічній роботі з дітьми з РАС.

Посилання на наші вебінари ви можте знайти на офіційному сайті Харківського ІРЦ в розділі "Семінари".

посилання для перегляду цього вебінару:

https://youtu.be/ifspEBiKWuw

Далі