Новини14 трав. 2024 Семінар для новопризначених керівників закладів загальної середньої освіти міста 13 трав. 2024 У квітні були проведені зустрічі психологічної підтримки 10 трав. 2024 З 25 по 28 квітня 2024 року у місті Києві відбулося навчання практичних психологів методу нейропсихологічної десенсибілізації. Всі новини |
Проведення науково-методичного семінару для вчителів-логопедів закладів дошкільної освіти.17 жовт. 2019
Проведення науково-методичного семінару для вчителів-логопедів закладів дошкільної освіти зі спеціальними групами.
17 жовтня 2019 на базі Харківського ІРЦ було проведено науково-методичний семінар для вчителів-логопедів закладів дошкільної освіти зі спеціальними групами. Тема семінару: «Умови співпраці Харківського інклюзивно-ресурсного центру з вчителями-логопедами закладів дошкільної освіти». Метою заходу було окреслення перспектив співпраці Харківського ІРЦ із закладами дошкільної освіти з метою забезпечення ефективного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Під час науково-методичного семінару обговорювалися наступні питання:
У заході брали участь: 45 вчителів-логопедів закладів дошкільної освіти зі спеціальними групами. Наприкінці учасники семінару поділилися своїми враженнями, відзначили свою готовність до співпраці із Харківським ІРЦ. 17 жовтня 2019 на базі Харківського ІРЦ було проведено науково-методичний семінар для вчителів-логопедів закладів дошкільної освіти зі спеціальними групами. Тема семінару: «Умови співпраці Харківського інклюзивно-ресурсного центру з вчителями-логопедами закладів дошкільної освіти». Метою заходу було окреслення перспектив співпраці Харківського ІРЦ із закладами дошкільної освіти з метою забезпечення ефективного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Під час науково-методичного семінару обговорювалися наступні питання: - організація виїзного засідання з метою проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дітей дошкільного віку; - особливості розвитку мовленнєвої, пізнавальної та емоційно-вольової сфер у дітей з різними видами порушень розвитку; - написання характеристики мовленнєвого розвитку дитини. У заході брали участь: 45 вчителів-логопедів закладів дошкільної освіти зі спеціальними групами. Наприкінці учасники семінару поділилися своїми враженнями, відзначили свою готовність до співпраці із Харківським ІРЦ. Матеріали семанара можна заватажити тут.
|